Attraverso la lettura cartografica del territorio Aglianese sono stati elaborati, tracciati e poi percorsi da 6 classi coinvolte nel progetto, altrettanti itinerari.
Questi sono stati analizzati nel corso degli anni sia dal punto di vista ecologico-storico antropologico, sia da quello della fruibilità da parte della cittadinanza.
Tutti gli itinerari illustrati nella carta hanno come punto di partenza la scuola media B.Sestini